მეცხრე დღე

დღეს  წარვადგინე ჩემი პროექტის პრეზენტაცია ,  მოვისმინე კოლეგების რეკომენდაციები, განვაახლე ჩემი პროექტის გეგმა და რესურსები და გამოვაქვეყნე ბლოგზე.
შევუფასე სხვა მასწავლებლებს პროექტები და მივეცი რეკომენდაციები.
მთლიანობაში ტრენინგი იყო საინტერესო, ნასწავლს გამოვიყენებთ ჩვენს პრაქტიკაში შეძლებისამებრ და ბოლოს ტრენერიც  საინტერესო პიროვნება იყო და მუშაობაც ადვილი იყო მასთან

მერვე დღე

დღეს კიდევ ერთხელ დავხვეწე პროექტი, შვქმენი დამხმარე მასალა, გავაახლე პროექტის გეგმა, განვიხილეთ სტრატეგიების განხორციელება, გამოვაქვეყნე პორტფოლიო, მოვამზადე პროექტი პრეზენტაციისთვის. ასევე მადლობა ტრენერს თავისი დიდსულოვნებისათვის და მოთმინებისათვის.

მეშვიდე დღე

დღეს გავეცანითდიფერენცირებულ სწავლებას, ბლუმის და გარდნერის მატრიცას გავეცანით, შევავსეთ კითხვარები და ყველაფერი ეს იყო საინტერესო , აუცილებელი მთლიანობა მომავალში სარგებლობისთვის

მექვსე დღე

მეხუთე დღე

ვისწავლეთ პრეზენტაციის ბლოგში ჩასმა. განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა სტრატეგიები .

მეოთხე დღე

დღეს დავხვეწე სწავლის შედეგები გავწერე შეფასების დროის ჩარჩო  დავიწყეთ პრეზენტაციის გაკეთება  კარგი მეცადინეობა გამოვიდა ცოტაც კი დავიღალე

მესამე დღე

მოვიძიე ეროვნული სასცავლო გეგმიდან სტანდარტები და შევუსაბამე გაკვეთილის პროექტს , 21ე საუკუნის უნარჩვევებში შევიმუშავე მიზნობრივი კითხვები .

მეორე დღე

დღეს ვისწავლე პროექტების დაგეგმვა ,  გავეცანი კონკიას პროექტს, ჩეკლისტის მახასიათებელ სიას,

პირველი დგე

მე გავეცანი პროექტებით სწავლებას, ვივერის პროგრამაში მუშაობას, მონიშვნები ჩანიშვნები შევქმენი საქაღალდე განვათავსე ჩემს დისკზე მომეწონა პირველი დღე და საინტერესო იქნება მომდევნო შეხვედრებიც